「股票配资骗钱」第一观察 | 开局之年,习近平为“关键少数”上了关键一课

2021年开年第二周,一个重磅研讨班在党内最高学府中央党校举行。1月11日,省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班开班,习近平总书记在开班式上发表重要讲话,为“关键少数

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2021年第二周,在党内最高学府中央党校举办了一场声势浩大的研讨会。

1月11日,省部级领导干部学习,召开学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨会。习近平总书记在开幕式上发表了重要讲话,给“关键的少数人”上了重要的一课。

最高的规格和关键的节点

省部级领导干部专题研讨班是中央党校所有班级中规格最高的。

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新华社记者 王晔 摄

与会人员包括各省、自治区、直辖市党政主要领导、中央和国家机关有关部门主要负责同志等重要岗位人员,均为国内外政治性很强、关注性很强的人士。

中央全会作出党和国家发展的重大决策和部署后,召开党内高级领导干部座谈会,是我们党加强思想理论武装的重要途径。

高级领导干部是各地区、各部门、各条线贯彻落实中央精神的组织者和实施者。通过组织“关键少数派”以研讨会的形式集中在学习,进行讨论和交流,有利于进一步统一思想,建立共识,协调行动。

本次研讨会聚焦学习落实十九届五中全会精神,具有重要的时代意义和重大的现实意义。

2021年刚刚到来,全面建设社会主义现代化国家的新进程已经开始。开始关乎大局,开始决定未来。五中全会精神能否贯彻落实,关系到党和国家事业在今后五年、十五年甚至更长时间内的全面发展。

五中全会闭幕后,中宣部在全国各地宣讲学习贯彻全会精神,各级党组织也以不同形式开展了学习工作。在中央政治局会议、中央经济工作会议、中央农村工作会议等重要会议上,总书记还从不同层面、不同方面对学习贯彻落实全会精神提出了要求。

新年伊始,总书记又作了关于学习作为“重点少数民族”落实全会精神的讲话,充分体现了对开创良好局面、取得良好进步的高度重视。

发展阶段论和不断发展论

新的发展阶段、新的发展观、新的发展模式是五中全会的主要逻辑线。

在这次研讨会上,总书记从理论与实践、历史与现实、国内外一体化等角度分析了进入新发展阶段的深刻基础,阐述了深入贯彻落实新发展观的新要求,明确了加快建设新发展模式的主要方向。

可以说这是五中全会后总书记对这三个“新”最集中、最系统的深入阐述。

总书记的讲话中,许多重要的参考文献值得高度重视,其背后的思维方法值得深入理解。

首先,我们发展到哪了?

总书记从理论、历史和现实三个维度对这一问题进行了深入分析。

总书记说:“新的发展阶段是社会主义初级阶段的一个阶段,也是几十年积累下来,站在新的起点上的一个阶段。”

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新华社发(康建林摄)

它不仅承认新的发展阶段是社会主义初级阶段的一个阶段,而且强调社会主义初级阶段不是静止的、不变的和停滞不前的,中国的社会主义应该从初级阶段前进到更高的阶段。

其次,实现什么样的发展、怎样实现发展?

在这个问题上,总书记强调:“全党必须全面、准确、全面落实新的发展观。”

新的发展观是由中共十八届五中全会总书记提出的。五年来,在新的发展观指导下,中国的发展取得了历史性的成就

从2020年4月总书记在中央财经委员会第七次会议上首次提出,到2020年10月写入五中全会文件,新的发展模式的制定已经深入人心。

如何加快建设新的发展模式,通书

记在讲话中给出了答案。

两个论断,至关重要——

“构建新发展格局的关浙江省股票配资平台有哪些键在于经济循环的畅通无阻。”

“构建新发展格局最本质的特征是实现高水平的自立自强”。

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新华社发(中国船舶集团供图)

由此,总书记提出了几个“必须”——

必须坚持深化供给侧结构性改革这条主线,必须更强调自主创新,必须具备强大的国内经济循环体系和稳固的基本盘。

这几个“必须”,涵盖了完成“三去一降一补”、优化升级产业结构、增强供给体系韧性、推进创新攻关的“揭榜挂帅”体制机制、加快培育完整内需体系、加强需求侧管理、塑造我国参与国际合作和竞争新优势等多项任务,这些正是加快构建新发展格局的主攻方向。

党中央提出构建新发展格局之后,各地各部门都在积极响应。在落实过程中,也出现一些误区。

比如说,有的同志只讲前半句,片面强调内循环,最终将走向自我封闭。有的同志只讲后半句,依然“两头在外”“大进大出”,发展还是受制于人。“双循环”是一个整体,相互促进、相得益彰,不可偏废。

再比如,有的地方可能把内循环的经“念歪”,各自为政、画地为牢,搞地方保护主义;有的可能打着扩大内需的名号盲目借贷扩大投资,不顾地方实际搞重复建设等。这些都是对新发展格局学习不深、理解不透的表现,在工作中要着力避免。

思路决定出路,理念引导行动。

敢于担当、善于作为,把党中央决策部署贯彻落实好,才能在全面建设社会主义现代化国家新征程中“迈好第一步,见到新气象”。

(来源:新华社)

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